Symptomes :

- Quête d'attention excessive et envahissante.
- Mal à l'aise s'il n'est pas au centre de l'attention d'autrui.
- Interaction souvent basée sur une séduction sexuelle inadaptée ou une attitude provocante.
- Expression émotionnelle superficielle et rapidement changeante.
- Se sert de son physique pour attirer l'attention.
- Langage trop subjectif et pauvre en détail.
- Dramatisation, théatralisme et exagération de l'expression émotionnelle.
- Influençable par autrui ou les circonstances.
- Parfois mythomane.
- Comédien en perpétuelle représentation.
- Absence d'insight.

Mécanismes de défense principaux :

Le refoulement : La représentation conflictuelle est "oubliée" , seul l'affect subsiste qui tente de se lier à autre chose.

La somatisation : Expression physique d'une souffrance psychique.

La dépression : Démission face à un conflit.

Schémas précoces d'inadaptation :

Abandon/Instabilité : "Je t'en supplie, ne me quitte pas !"
Manque de stabilité ou de fiabilité, ou absence des personnes "importantes" (Parents) perçue par l'enfant.

Carence affective : "Mes besoins d’affection ne seront jamais comblés !"

Dépendance/Incompétence : "Je ne peux pas me débrouiller tout seul !" 

Surprotection/Personnalité atrophiée : Attachement émotionnel excessif à une ou plusieurs personnes au détriment d’une adaptation sociale normale. Souvent croyance qu’au moins l’un des deux parents ne peut pas vivre sans lui. Doute de lui-même, de son identité.

Echec : "Ma vie est un échec !"
Issu de sentiments d'échec ressentis durant l'enfance face aux parents trop sévères, trop critiques ; face à la réussite trop valorisée d'un membre de la famille ; face à des parents trop indulgents qui n'ont pas appris à prendre des responsabilités.

Manque de limite : Origine familiale typique à rechercher du côté de parents faibles, trop indulgents, sans discipline, où l'enfant n'a pas appris à se fixer de limites.

Droits personnels/Dominance : L'enfant ne développe pas de tolérance à la frustration.

Manque de contrôle de soi/Discipline personnelle : Incapacité ou refus de contrôle de soi face à la frustration, incapacité à modérer l’expression de ses émotions et impulsions. Souvent c’est une surcompensation du schéma imperfection, carence affective ou exclusion. Sous une forme atténuée, la personne essaie à tout prix d’éviter les conflits, les responsabilités et l'effort, au détriment d’un sens de la satisfaction ou de son intégrité.

Assujettissement : "Je fais toujours ce que tu veux !"
Comportement, expression des émotions, les décisions totalement soumis aux autres. Impression que ses propres désirs, opinions et sentiments ne comptent pas pour les autres. Presque toujours il y a l'existence d'une colère refoulée contre ceux auxquels on se soumet, provoquant des troubles de personnalité. L'origine familiale est à rechercher du côté d’une affection qui relève du conditionnel ; se sentir aimé, obtenir l’approbation de ses parents fait que l’enfant réprime ses tendances naturelles. Les besoins des parents passent avant les besoins de l'enfant.

Besoin d'approbation : Besoin excessif de l'attention. L'estime de soi est formée à partir des réactions des autres et non à partir d'opinions et de valeurs personnelles.

L'utilité de l'histrionisme :

Lorsque nous devons captiver un auditoire.

Comment gérer les personnalités histrioniques ?

- Permettre à la personne de canaliser l’énergie pulsionnelle.
- S'attendre à l’excessif et à la dramatisation.
- Se montrer intéressé devant chaque comportement normal.